Inteligencia artificial en la educación: desafíos y oportunidades
Mariana Ferrarelli (2024). OEI
La inteligencia artificial (IA) está transformando la educación en todo el mundo, y planteando nuevas oportunidades y desafíos a docentes, instituciones y políticas públicas. En este contexto, la Oficina Nacional en Argentina de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) presentó a fines de 2024 el documento Inteligencia artificial y educación: insumos para su abordaje desde Iberoamérica, escrito por la especialista Mariana Ferrarelli.
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El documento analiza la inteligencia artificial (IA) desde su historia, definiciones técnicas y desarrollos recientes, así como las iniciativas de Estados y otros actores de la región. Aborda diversas líneas de desarrollo de la IA desde perspectivas globales, regionales y locales, propone un enfoque crítico y creativo que promueve la exploración y experimentación, y considera los desafíos de su implementación.
Se trata de una obra «coral», que integra las voces de especialistas y docentes que incorporan la inteligencia artificial generativa (IAG) en diferentes contextos. Invita a reflexionar sobre las tecnologías inteligentes, analizando sus ventajas y limitaciones, siempre con un enfoque en los derechos humanos y el patrimonio cultural, lingüístico e histórico de Iberoamérica.
Conversación con Mariana Ferrarelli: ¿Cómo impacta la IA en la educación?
En el canal de YouTube de Cosmovisiones, Tomás Echandi y Hernán Hirsch conversan con Mariana Ferrarelli sobre los retos y oportunidades que la inteligencia artificial presenta para la educación.
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En esta entrevista, Ferrarelli analiza los efectos de herramientas como ChatGPT en la educación y el aprendizaje, reflexiona sobre cómo la IA influye en las facultades cognitivas de los estudiantes y debate sobre la necesidad de repensar los modelos de evaluación en la era digital.
La inteligencia artificial está transformando nuestras aulas, pero ¿estamos preparados para sus desafíos?
En este episodio, los responsables de cosmovisiones conversan con Ferrarelli sobre los pros y contras de la IA en la educación. Analizan cómo las palabras generadas por herramientas como ChatGPT pueden influir en nuestras ideas, y debaten sobre la interferencia de la IA en el desarrollo de las facultades cognitivas de los jóvenes. Además, discuten estrategias para repensar la evaluación en la era digital y mucho más.
Sobre la autora: Mariana Ferrarelli
Mariana Ferrarelli es licenciada en Ciencias de la Comunicación (UBA), magíster en Metodología de Investigación (UNLa), y docente de grado y posgrado en la Universidad de San Andrés, donde dirige el Programa de Inteligencia Artificial en Educación.
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