Modos de abordar la enseñanza para robustecer los aprendizajes​

Desde inicios de este año, De la Mano asesora y acompaña a los equipos directivos y docentes  de la escuela bicultural ítalo-argentina Cristoforo Colombo en un proceso de renovación de la enseñanza que incluye el trabajo con proyectos integrados.

El diseño de la propuesta de desarrollo profesional construido conjuntamente entre el equipo de dirección de la escuela –conformado por su Rectora, Milena Panaro, y su Vice rector, Luigi Frateprieto, y las y los responsables de las direcciones de los niveles inicial, primario y media– y De la Mano comenzó en el mes de mayo y finaliza su primera etapa en el mes de diciembre.

La especialista Francisca Fischbach coordina las reuniones de formación y asesoramiento a los distintos equipos docentes, en fechas y horarios acordados con las direcciones de cada uno de los niveles. En esas sesiones de trabajo de dos horas semanales los docentes y la especialista abordan aspectos conceptuales sobre la temática, analizan proyectos en curso, y se toman decisiones para el diseño de nuevos proyectos.

La priorización curricular y la selección de problemas de conocimiento configuran el punto de partida, seguidos por la selección de estrategias didácticas diversificadas para poner en marcha los proyectos. Además, se  definen criterios para el seguimiento y los ajustes necesarios durante la implementación.

Los propósitos centrales de esta intervención son ampliar y fortalecer los modos de abordar la enseñanza, y promover la articulación entre niveles, con la finalidad de robustecer las trayectorias de las y los estudiantes de la escuela Cristoforo Colombo, desde sala de 2 hasta finalizar el liceo. En De la Mano estamos felices por la confianza en nuestro acompañamiento pedagógico.