Recomendación de lectura: colección “Maestras Argentinas. Entre Mandatos y Transgresiones”

Historias sobre el oficio de enseñar, del pasado del presente. Historias que nos acercan otras miradas sobre nuestra tarea educadora. Voces y testimonios con nombre propio que convocan a una conversación política y pedagógica amplia sobre la docencia, la escuela pública, los sueños de una patria justa.

Sobre todo esto habla la colección “Maestras Argentinas. Entre Mandatos y Transgresiones” que se amplía a partir de su tercer tomo, incluyendo a Maestros y Maestres. Una obra colectiva compilada por Eduardo Mancini y Mariana Caballero, editada de manera conjunta por el Centro Cultural de la Toma, la Asociación Civil Inconsciente Colectivo y la Cooperativa de Pensamiento Margarito Tereré de la ciudad de Rosario. 

Iniciada en 2020, esta producción se abre camino como una invitación –de docentes para docentes– a recorrer un dossier rico y variado, que hilvana experiencias de enseñanza formal y no formal, reflexiones, testimonios de vida, de luchas docentes en diferentes escenarios y tiempos históricos, en clave de un riguroso tramado alrededor de una perspectiva de derechos.  

Esta obra, que se sigue construyendo entre autores y lectores, da cuenta de una amplitud creadora que en palabras de Mariana Caballero “es como una gran asamblea”, “una reunión multicolor de muchas tonalidades”.

Hasta el presente se han publicado siete tomos que recopilan producciones de autoría docente y federal. En cada texto es posible encontrar una oportunidad para acercarnos a otros modos de hacer escuela, en hechos, palabras, cuerpos, en acciones disruptivas, irreverentes. Todo ello en una construcción que transita entre el saber, el compromiso, la pasión obstinada y la esperanza.