En las últimas horas, un nuevo y penoso episodio de violencia en la escena escolar vuelve a interpelarnos como sociedad. Lejos de pensarlos como episodios aislados, se vuelve urgente inscribirlos en tramas más amplias que involucran las condiciones de vida de las adolescencias, las formas contemporáneas del malestar y las capacidades —muchas veces limitadas— de […]
Marzo nos vuelve a situar en la escena educativa con la intensidad propia de los comienzos: agendas que se activan, equipos que reorganizan su trabajo, políticas que necesitan fortalecerse y nuevas preguntas que emergen en las instituciones. Pensar los temas prioritarios del sistema educativo implica mirar, de manera articulada nacional y federalmente, la gestión institucional, […]
Una invitación a iniciar el año desde la cultura, las emociones colectivas y los cambios tecnológicos. Lecturas y miradas que abren preguntas sobre lo humano, lo ético y el mundo en común.
Diciembre invita a revisar el recorrido anual, recuperar aprendizajes y proyectar nuevas líneas de trabajo para fortalecer prácticas educativas y producir conocimiento situado.
En noviembre, desde De la mano, invitamos a reflexionar sobre educar, crecer y construir un mundo más sano, justo y sostenible a partir de acciones individuales y colectivas de cuidado.
En octubre, desde De la mano proponemos ampliar la mirada sobre diversidad e igualdad en clave de derechos. Compartimos materiales para pensar cómo construir integración y cohesión social sin exclusiones.
Cuando hablamos de ciudadanía digital no solo nos referimos al uso de herramientas tecnológicas. Nos interesa poner el foco en cómo formamos a niñas, niños y jóvenes para que habiten el mundo digital desarrollando el pensamiento crítico, con responsabilidad y autonomía, con el resguardo y el acompañamiento de políticas de cuidado, en un contexto marcado por algoritmos, desinformación, sesgos, vigilancia, riesgos y desigualdades.
Cuando hablamos de ciudadanía digital no solo nos referimos al uso de herramientas tecnológicas. Nos interesa poner el foco en cómo formamos a niñas, niños y jóvenes para que habiten el mundo digital desarrollando el pensamiento crítico, con responsabilidad y autonomía, con el resguardo y el acompañamiento de políticas de cuidado, en un contexto marcado por algoritmos, desinformación, sesgos, vigilancia, riesgos y desigualdades.
Voces de la escuela y desafíos compartidos para una educación más justa.
¿Qué entendemos por desarrollo? Exploramos sus dimensiones sociales, económicas y políticas, y compartimos iniciativas que impulsan el cambio hacia un futuro más justo, inclusivo y sostenible en Argentina.
