Dilemas de la ciudadanía contemporánea: recursos para la formación ciudadana
Recursos de FLACSO y la OEI para reflexionar sobre ciudadanía, convivencia, mundo digital y los desafíos contemporáneos de vivir juntos.
Imaginar futuros para la educación: una experiencia de construcción colectiva
De la mano participó del taller “Imaginar futuros de la educación”, un espacio de reflexión colectiva sobre los desafíos, decisiones y escenarios que podrían configurar la escuela y la educación en los próximos diez años.
En De la Mano seguimos buscando formas de enriquecer nuestras propuestas destinadas a la educación y desarrollo social y cultural, integrando perspectivas múltiples que inviten a inventar nuevos caminos para transformar la realidad y construir un futuro común.
IA y educación: preguntas que abren conversaciones infinitas
Desde De la mano, creemos que reflexiones como las que propone Cecilia Sagol en “IA y educación: seis preguntas en papelitos” son claves para acompañar a docentes y equipos educativos en un uso crítico y ético de la tecnología. La IA, como herramienta que transforma la enseñanza y el aprendizaje, exige conversaciones colectivas que articulen innovación, ética y educación de calidad.
La IA y los procesos evaluativos: ideas para salir del caos
Desde De la mano recomendamos este artículo por su mirada lúcida sobre la complejidad de la IA en la evaluación y la necesidad de ofrecer a docentes y estudiantes estrategias provisorias, flexibles y adaptables, en lugar de esperar soluciones definitivas en un contexto tan cambiante.
Educar al soberano: una lectura actual de la formación ciudadana en la escuela argentina
Les compartimos el informe: “Educar al soberano: de las certezas de ayer a los dilemas de hoy” ¿Qué significa formar ciudadanos y ciudadanas en la escuela de hoy? ¿Cuáles fueron los referentes del pasado y cuáles son las preguntas del presente?
Estrategias de enseñanza con IA para un aprendizaje activo. Una investigación del PENT- FLACSO y FUNDAR
Recomendamos esta investigación de Fundar y PENT-FLACSO que analiza el uso de IA en el aula con propuestas reales de enseñanza activa.
Mapeo de las transformaciones de la educación secundaria en las provincias de Argentina
Compartimos una herramienta que sistematiza las políticas provinciales de transformación de la educación secundaria en Argentina. Un insumo valioso para investigadores, gobiernos educativos y equipos técnicos.
Transformaciones en la educación y la tecnología digital: Jornadas FLACSO 2024
Acompañamiento pedagógico a la escuela Cristoforo Colombo
Cruces entre educación y tecnologías digitales
Acompañamiento pedagógico a la escuela Cristoforo Colombo
Recomendación de artículo: “Bailando con la IA en el aula: un vals con ChatGPT”
La inteligencia artificial ya está transformando la manera en que aprendemos y enseñamos. Este artículo se convierte en una herramienta valiosa para pensar cómo estas tecnologías pueden ser integradas de manera responsable en las aulas, promoviendo competencias como el pensamiento crítico, la creatividad y la colaboración.