Proyecto Educativo ‘Escuelas del Viento’
Proyecto Educativo Innovador en Santa Cruz: Testimonio de ‘Escuelas del Viento’ para SADOP
Marisa Díaz
Marisa Díaz, experiencia y liderazgo que contribuyen a proyectos significativos de desarrollo en la educación.
Reflexiones sobre Conducción y Gestión Pedagógica en la Escuela Secundaria
Entrevista a Sandra Nicastro y Estela Soriano a cargo de Marisa Diaz
Los desafíos en la lectura y la escritura en el ingreso al nivel secundario. Un problema del que se habla poco
SEMINARIO REGIONAL 2024 – UNICEF El 1 y 3 de octubre se desarrolló el Seminario Regional 2024 en la sede de UNICEF Argentina, con la participación de una delegación de UNICEF Uruguay y UNESCO Montevideo, autoridades y equipos técnicos provinciales, docentes, investigadores de universidades nacionales y del sector privado, y especialistas de organizaciones de la […]
Celebramos a quienes construyen el futuro: Documentales sobre la educación en Argentina
Te recomendamos dos documentales que exploran la educación en nuestro país: 📌 16 a 18 (2018) nos muestra cómo una escuela de reingreso brinda a jóvenes vulnerables una segunda oportunidad para completar sus estudios.
📌 Elogio de la incomodidad (2013) destaca una propuesta pedagógica innovadora, donde la escuela secundaria se organiza como un espacio de derechos y aprendizaje colectivo.
Luis F. Iglesias: El Legado de un Maestro en la Educación Argentina
Historias sobre el oficio de enseñar, del pasado del presente. Historias que nos acercan otras miradas sobre nuestra tarea educadora. Voces y testimonios con nombre propio que convocan a una conversación política y pedagógica amplia sobre la docencia, la escuela pública, los sueños de una patria justa.
Editados por el Centro Cultural de La Toma, la Asociación Civil Inconsciente Colectivo y la Cooperativa de Pensamiento Margarito Tereré.
Artículo “Entre la concertación federal como problema y la preeminencia de la iniciativa nacional: el caso del Consejo Federal de Educación”
Les compartimos el artículo publicado en Educación y políticas para lo común. Interrogantes sobre lo impostergable. Alan Baichman y Natalia Stoppani (comps) Ediciones del CCC. Buenos Aires 2024, por Marisa Díaz.
Participación en la Semana Virtual UNIPE 2024
Durante la Semana Virtual UNIPE 2024, tuvimos el honor de participar como expositoras en la actividad “Recreando Tramas. Hacia una institucionalidad integrada, Trayecto de formación de equipos técnicos de la Secretaría de Gestión Educativa, Ministerio de Educación Provincia de La Rioja años 2022 y 2023”.
Artículo “La escena ausente. El diálogo pedagógico en el inicio institucional de los que llegan al Estado”
El texto que compartimos es una versión revisada del capítulo que Marisa Díaz escribió para el libro El fantasma en la Máquina.
El Ministerio de Educación de la provincia de La Rioja, inaugura la segunda etapa de “Recreando Tramas. Hacia una Institucionalidad Integrada”
Fuente: El Independiente La secretaria de Gestión Educativa, Zoraida Rodriguez destacó la participación de los equipos de gobierno del sistema educativo y dijo “nuestro deber es pensar en esa nueva escuela”, en el marco de la apertura de la segunda etapa del trayecto denominado “Recreando Tramas. Hacia una institucionalidad integrada”, donde disertaron especialistas nacionales. El […]